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4 horas

Apesar de ser o transtorno de aprendizagem mais frequente, há um desconhecimento do tema por grande parte dos profissionais da educação. Os transtornos de aprendizagem tem um impacto psicossocial pronunciado na vida das crianças incluindo não somente um baixo desempenho escolar, mas baixos níveis motivacionais e de auto-estima, evasão escolar e problemas de comportamento e emocionais. Na vida adulta influencia negativamente escolhas pessoais e profissionais. Este curso irá abordar o tema de uma maneira ampla, partindo desde as bases teóricas até processos de avaliação e intervenção. 

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Sobre o Curso

Aprenda como a leitura se desenvolve e os modelos cognitivos envolvidos; aprofunde seus conhecimentos em Dislexia, e quais são os principais mecanismos genéticos, cognitivos e ambientais envolvidos no transtorno; aprenda sobre os principais instrumentos disponíveis para avaliação do transtorno no Brasil e como você pode conduzir uma avaliação. Uma avaliação deve guiar uma intervenção. Quais são as principais estratégias que podem ser adotadas para intervir sobre a dislexia? Aprenda a partir de uma perspectiva multidimensional, considerando aspectos desde a criança, família até a escola.

R$ 259,00

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AULA GRÁTIS À vista no Boleto Bancário ou em até 6x no cartão


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Professor

Prof. Prof. Dra. Annelise Júlio-Costa

É psicóloga e farmacêutica, mestre e doutoranda em Neurociências pela UFMG. Atua nas áreas de neuropsicologia (avaliação e reabilitação), terapia cognitivo-comportamental infantil e treinamento de pais. O seu trabalho é voltado para os transtornos do neurodesenvolvimento e síndromes genéticas em crianças em idade escolar, adolescentes e jovens adultos. Annelise é membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Além disso, é professora em diversos cursos de Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Brasil.

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Objetivos

Prover aos alunos o conhecimento básico teórico e prático para atuação com portadores de Dislexia.

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Certificado

Emita o certificado dentro da própria plataforma ao completar 100% do curso. 
Carga horária: 4 horas

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Público alvo

Profissionais e estudante que atuam na interface Educação e Neurociências: psicólogos, educadores, médicos, psicopedagogos,etc...

Conteúdos

  • Boas vindas e instruções do curso
    • Carta de boas vindas

    • Instruções da Plataforma

    • Participe do nosso grupo de WhatsApp!

  • Introdução Teórica: Desenvolvimento da Leitura
    Grátis
    • Desenvolvimento da Leitura

  • Entendendo e Avaliando a Dislexia do Desenvolvimento
    • O que é a Dislexia?

    • História da Dislexia

    • Definições de Dislexia

    • Teorias Etiológicas

    • Neuropsicologia da Dislexia

    • Clínica

    • Avaliação da Dislexia

    • Comorbidades

    • Identificação da Dislexia

  • Intervindo sobe a Dislexia de forma multidimensional: família, escola e indivíduo.
    • Introdução a Reabilitação

    • Conceitos de Intervenção

    • Fatores e Influências para a Intervenção

    • Métodos de Intervenção (Parte 1)

    • Métodos de Intervenção (Parte 2)

    • Métodos de Intervenção (Parte 3)

  • Avaliação
    • Avaliação 1


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